Aprofundiment 2

Exercici 1 (Octubre 2020)

https://flat.io/score/612d17364c7b54001345692b?sharingKey=a016f6eb0218024fb96c5920e6db1fe47c610638f8116395b4aae9c71469579ea569c67030f219ccbc31769faec4319126e22b9dc9eedccaed64ef9d7c0d9b85
Re menor | 4/4 (80)
vi IV I V
Violí | Piano
MP3 | PDF
Exercici: Donada una progressió harmònica, escriure una melodia

Desertation (Octubre 2020)

https://flat.io/score/612d14204c7b540013453cbb?sharingKey=a853ab649e31946cc3ec14d8415f9eb562a6a4a4fce56e493744410f7fe62a5815d672f4c461d3dc5bcd7f4727de89339afe88a287cb75a9f2994b11042c9e66
Do Major | 3/4 (44)

Violí | Arpa | Piano |
Baix | Dits | Bateria
MP3 | PDF
Composició lliure

Big bin (Octubre 2020)

https://flat.io/score/612d1433f9f59200135cd067?sharingKey=dd39cd465a342bad1957d3fc8e0abb34e30bb1628435da5624143df8c6141ed66ba06a5afafd07611cd3be92c4cb7f5d1e3e9ccdb3b208cabe5342d122c552d3
Re menor | 4/4 (112)
..
Trombó | Flauta | Trompeta |
Corn en fa | Piano | Dits |
Bateria
MP3 | PDF
Composició lliure

Progression (Novembre 2020)

https://flat.io/score/612d14428b4cfc001393d52b?sharingKey=41cecd784bbbabecd9618ea3751d0ebf778469d6f00ea6892f1ab0758798afd013e12f88c997f2ae4be16f4e46264ef8a08f6ec070141f63e0f4b444e6571af3
Re menor | 4/4 (90)
..
Flauta | Guitarra | Piano
MP3 | PDF

Sing song (Desembre 2020)

https://flat.io/score/612d14524ee352001285d15c?sharingKey=e50a5eb294d91fd3eac89cdd7d0af1784d34f9f987ace37d6b873f2bb1f55835b9e0faa91390bb6a98d52ec626df1291e82c8bdc84d861c6d7f10222882239c5
Do Major | 6/8 (100)
Veu | Guitarra |Tuba |
Piano | Baix | Bateria
MP3 | PDF

Blue bus (Gener 2021)

https://flat.io/score/612d188cd5080a0013ed1d87?sharingKey=ecd4aedd8136c7b89e1b13bcb96656b94b382db2d155b9ca40c1efdc5b09662fb6695267383d2946bec05a503ddc7858ddc8c095f4fa6cfe122f76066f088adb
Do Major (blues) | 4/4 (120, swing)
Veu | Violí | Piano |
Baix | Bateria
MP3 | PDF

La música com a generadora de canvi (28 Gener 2021)

Avui m’he degut aixecar filosòfica, perquè he començat a pensar en el fet de la música i la seva similitud amb una cadena i les seves anelles. Algú o algo la suggereix, però potser algú altre és qui l’escriu, arranja, interpreta, escolta, sent, somia… i totes les parts són importants. I totes les parts introdueixen noves variables, incerteses, matisos, possibilitats i dimensions.

Desprès està el fet en si d’imaginar i escriure música, que té un gran component transformador, no tant pel “qui?”, si no pel “què?”, “perquè? ” i “com?”. Una introspecció que et sitúa en un pla on les notes i silencis es succeeixen fluida i ordenadament, per adquirir coherència i formar la melodia, l’harmonia i el ritme en consonància amb el (sentiment del) moment.
A vegades hi ha disonàncies, destemps…, es perceben enseguida i es rectifiquen. D’altres es perd la connexió amb una idea, sensació o estat interior, al que és difícil retornar. Tot gira entorn a moments concrets i específics, però únics, que no es repeteixen. És llavors quan la teoria i tècnica adquirida pot ajudar a no perdre el fil per completar la composició.

En acabar, t’adones que allò que has escrit, que percebies com una part de tú mateix mentre ho feies, ja no ho és. Ni identifiques què hi ha de propi, ni t’expliques com ho has fet o el perquè del resultat. Passa a ser tan sols quelcom extern i emocionalment independent.
És música que ha adquirit tot el dret de ser arranjada, interpretada, escoltada, sentida, somiada.. per qualsevol que vulgui questionar-la, matisar-la, portar-la a altres dimensions o explorar noves possibilitats.

Neither blue or brown (Febrer 2021)

https://flat.io/score/612fa5e134cb3b00125fc233?sharingKey=85a4de9c32d1d4cb00b48d383eb0537c2db005af7f73fde6fdec1dce85b12d44e03c343ad06ad5f82e2f38bb894e2bfb1bf52174e5975ae9b620a48672c683f7
Do Major | 4/4 (104, swing)
Veu | Trombó | Trompeta |
Piano | Baix | Bateria
MP3 | PDF

Batec (Febrer 2021)

Re Major | 4/4 (110)
Veus | Ensemble de corda |
Guitarra | Piano | Baix |
Bateria | Timbals
MP3 | PDF
Batec sorgeix de la proposta de fer una melodia per una cançó amb estil pop-rock actual. Utilitza com a metodologia el trobar formes i proporcions matemàtiques. Amb aquesta composició vaig aprendre molt, però vaig descartar lliurar-la perquè no tenia cap relació amb el proposat. La fascinació pels conceptes matemàtics que conté la música em ve de petita. La meva comprensió de la teoría musical no seria la mateixa sense els coneixements matemàtics, i a la inversa. Com que una cosa nodreix l’altre acaba sent malaltís i la part analítica s’imposa a la intuïtiva.
Després de concretar una progressió harmònica versionada en piano vaig començar a escriure el baix, però quan portava escrits 4 compassos estava tan cansada del piano que vaig començar a escriure l’harmonia amb un ensemble de corda. Amb Blue bus no havia aconseguit incorporar el violí com a funció harmònica i volia fer un nou intent. Escriure 8 compassos de l’ensemble de corda amb la progressió harmònica va ser molt gratificant. Tota la composició està generada, en un procés de reenginyeria a partir d’aquests 8 compassos que són la darrera estrofa, amb els arpegis del xelo. D’aquesta se’n deriva l’estrofa anterior, sense els arpegis del xelo i completant els acords. I d’aquesta els 8 compassos anteriors, despullant els acords dels components de l’ensemble de corda. Decideixo completar l’estrofa del baix, incorporar-la a dues de les estrofes i en una d’elles afegir els timbals. Les diferents parts de l’ensemble suggereixen diverses melodies: els arpegis del xelo, el baix, uns acords del violí, la fusió de les dues veus dels acords despullats del violí, i les incorporo a estrofes anteriors on afegeixo guitarra elèctrica i dues veus. En definitiva que està escrita del final cap a l’inici, sense relació amb l’estructura i intenció inicialment proposada. D’aprenentatge positiu té l’equilibri que aconsegueixo amb l’ensemble de corda i un primer intent d’utilitzar la guitarra elèctrica. No tan positiu, l’obsessió recurrent per trobar proporcions matemàtiques en la música, encara que gràcies a aquesta composició ara en sóc més conscient. Una composició molt necessària per fer un replantejament metodològic.

Hello (Març 2021)

https://flat.io/score/612fa62e15c05d0013e7d0f4?sharingKey=23528295bbab53c7b297c7a584919035f38e014dde1ee9d097d6bf338db4904de9ecc1d4acfac3eb304479d3a663433e354b714afbc5b3f0b0326bc507de771e
Sol Major | 4/4 (110)
Veu | Guitarra E. |
Baix | Bateria
MP3 | PDF

Ara que el curs s’acaba (21-22 Abril 2021)

El meu primer any a l’escola ha estat una experiència molt diferent del que inicialment imaginava. Setmana rera setmana la Iolanda, l’Òscar i l’Eloi han estat els meus referents a l’escola. O sigui que aquesta lletra de cançó (inacabada) està dedicada a vosaltres, noies!

Ara que el curs s’acaba
seguirem camins diversos
i els passos ens
portaran a llocs aliens
Però una part vostra
romandrà amb mí
en forma de cançó,
interpretació o composició

Després d’escriure
setmana rera setmana
sobre la vida i nosaltres,
sense oblidar-nos dels altres,
potser no s’entendrà
que desfaci el camí
per tornar a retrobar
indrets ja oblidats

Ara que el curs s’acaba
els meus dubtes
ja no seran més vostres
No sabré de més certeses
Però recordaré la vostra saviesa,
la música apresa
amb la vostra paciència,
regalant-nos somriures

I cada dimarts
composo una cançó
perquè la cantis
des del balcó,
sota una llum daurada

Farem de la música
la nostra guia
fins retrobar-nos
en un nou dia,
per dir-te: Gràcies per tot!

Maig (Maig 2021)

https://flat.io/score/612fa656f735e700127ff080?sharingKey=63e93c1c80bca44118c33e8488996883b600c48c6f7639e4f7db3cf5c67e826e543fdf6d29c65bba0d07f23c51a486194427c2cd2c3955a738841de83a9691a9
Do Major | 4/4 (110)
Veu | Piano
MP3 | PDF
Escriure una melodia i després harmonitzar-la.

Abril | Ja ve l’estiu (Abril-Juny 2021)

https://flat.io/score/612fa66a8905cd0013f75dac?sharingKey=f88e72381288c8c8dca7098d03973ea2ca8bb1ccb1ca4e4ee4a9654ba5924812c15021f80ab63dad4e165f501c16bdbc382839a4f267c4c6de84bbd1c661cac0
Do Major | 4/4 (110)
Veu | Saxo | Flauta |
Trombó | Trompeta
Piano | Baix | Bateria
MP3 | PDF